体培训课程的会议期间

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但有了这些，我们如何管理风险呢？一如既往，对复杂情况的反应只能是复杂的，而就我们而言，它可以用一个非常沉重、多义且珍贵的词来概括：意识。社交：培训以了解它们（并保护自己） 在社交网络和社交媒体方面，我们的公共行政培训建议（课程和研讨会）从坚实的意识基础出发，重点围绕机会和责任的双重核心，这无法分离。在课堂（或感兴趣的机构）的会议期间，我们讨论策略和工具，还讨论社交网络的历史，并提供非常实用的见解，旨在使公共管理员工意识到他们在复杂性和深度经常存在的结构中的行为超越了私人生活中广泛使用的娱乐方式，分享照片、想法、动图（不幸的是，有时甚至是假新闻）。

米兰大学案例 我们最近的经历是与历史悠久 澳大利亚数据库 的米兰大学的员工一起在教室里。 Web Atlas 的老师 - Sapere Integrato - 被选来谈论“公共管理的社交媒体营销” - 发现自己面对的是一群积极主动的观众，但从社交网络的理论实践知识的角度来看，他们非常异构PA 广泛用于与公民建立联系，或者在这个特定情况下，与学生、他们的家人、研究人员和系主任、教师以及围绕一个庞大而复杂的结构（例如大型机构）运行的所有其他人物建立联系。




大学。在专门设计的社交媒，意识和热情齐头并进：了解信息如何移动、关注者和主页之间的关系以及“私人”和“公共”之间存在哪些真正的界限。特别是在从事文本、视频和图像的创造性制作时，这些文本、视频和图像虽然使用“社交媒体语言”，但仍然足以满足广播公司（在这种情况下，实际上是公共行政部门）的机构权威，但在同时对于接收者（内部员工、教师，还有学生和潜在的新成员）来说既简单又有吸引力。